segunda-feira, 7 de junho de 2010

Tente algo exagerado

Certo dia, na hora do recolhimento da oferta numa igreja, três homens de roupa preta e encapuzados entraram de repente e avisaram:

"Não se mexam! Isso é um assalto."

Depois de exigir o dinheiro das pessoas que ali estavam paralisadas de susto, saíram, levando a filha adolescente do pastor como refém.

Depois que os ladrões saíram, o pastor explicou à congregação, que estava horrorizada, que fora tudo um arranjo dele para demonstrar como as pessoas que não dão o dízimo roubam a Deus. Disse que era igual ao roubo que acabavam de testemunhar.

Talvez o pastor dessa igreja tenha exagerado um pouco, pois pouco tempo depois ele teve de procurar outra igreja. Entretanto, sem dúvida, ele conseguiu prender a atenção do povo.

Ensinar e manter seus alunos acordados é muito difícil. Um método de conseguir isso é tentar o exagero. Certa vez, um professor levou seus alunos para praticar Bungee Jumping. Não só conseguiu a atenção deles, como foi uma ótima lição prática sobre o salto da fé que precisamos dar!

Obs.: Não se esqueça de pedir a permissão dos pais antes de partir para qualquer atividade fora do comum!

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Dicas Didáticas e Dinâmicas - Forca

Mesmo sendo uma brincadeira bem antiga, ainda funciona com quase qualquer grupo que sabe ler e soletrar. Focaliza a atenção numa palavra-chave (tema) da aula que o professor pretende desenvolver depois.

Há muitas variações, mas a essência do jogo é que os alunos terão de adivinhar uma palavra ou frase escolhida pelo professor, com espaços desenhados no quadro-negro (ou retroprojetor), um espaço para cada letra da palavra ou frase. O professor também desenha uma "forca" ao lado dos espaços em branco.

Pode dividir a turma em times, e os alunos começam adivinhando letras (normalmente não é permitido adivinhar vogais - a,e,i,o,u), cada time por sua vez. Um "chute" para adivinhar a palavra vale como a escolha de uma letra.

Se o aluno acertar a letra, o professor escreve a letra em cada espaço onde ocorre na palavra. Se errar, escreve a letra acima da forca (para os outros alunos não usarem de novo) e coloca uma parte do corpo humano na forca: cabeça, tronco, braços, pernas, mãos, pés. Ganha o time que acertar a palavra antes de ser "enforcado". Ganha o professor se nenhum time acertar antes de ser enforcado.

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Os 4 Estilos de Aprendizagem - Aprendiz Dinâmico

Aprendizes dinâmicos também gostam da ação como parte do processo de aprendizagem, porém, melhor que elaborar planos baseados em sua conclusão racional, os aprendizes dinâmicos sobressaem seguindo a intuição e percebendo novas direções e possibilidades. Eles assumem riscos e se dão bem em situações que requerem flexibilidade e mudança, e encontram verdadeiro prazer em começar algo novo ou deixar sua marca pessoal de originalidade em uma ideia. Aprendizes dinâmicos concordarão com o personagem Riso, de Frederick Buechner, o qual afirma: "Deus tem uma chama que Ele está tentando compartilhar conosco. É um fogo que todo o mundo carregará para aquecer nele suas mãos. É uma luz que na escuridão iluminará famílias do mundo inteiro." Aprendizes dinâmicos percebem este calor e contribuem com uma variedade impressionante de ideias para atiçar esta centelha.

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